مستوى معرفة معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في محافظة دمشق بصعوبات القراءة و الكتابة لدى التلاميذ
Other Title(s)
Damascus governorate first cycle teachers' knowledge of basic education of the students’ reading and writing disabilities
Joint Authors
حسن عماد
المحمود، عبد الحي عبد الكري
Source
مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 35, Issue 4 (31 Aug. 2013), pp.169-190, 22 p.
Publisher
Publication Date
2013-08-31
Country of Publication
Syria
No. of Pages
22
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
حسن عماد والمحمود، عبد الحي عبد الكري. 2013. مستوى معرفة معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في محافظة دمشق بصعوبات القراءة و الكتابة لدى التلاميذ. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 35، ع. 4، ص ص. 169-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828321
Modern Language Association (MLA)
حسن عماد والمحمود، عبد الحي عبد الكري. مستوى معرفة معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في محافظة دمشق بصعوبات القراءة و الكتابة لدى التلاميذ. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 35، ع. 4 (آب 2013)، ص ص. 169-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828321
American Medical Association (AMA)
حسن عماد والمحمود، عبد الحي عبد الكري. مستوى معرفة معلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في محافظة دمشق بصعوبات القراءة و الكتابة لدى التلاميذ. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2013. مج. 35، ع. 4، ص ص. 169-190.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828321
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-828321
