تأثير منهج تعليمي بلغة الإشارة الوصفية في تعلم بعض المهارات الأساسية من الألعاب الجماعية و السلوك الاجتماعي المدرسي عند تلاميذ معهد الأمل للصم و البكم بعمر 13-15 سنة
Other Title(s)
The impact of sign language curriculum in the descriptive learn some basic skills of collective games and social behavior at school pupils Amal institute for the deaf and dumb aged 13-15 years
Joint Authors
الصالحي، حيدر كاظم عيسى
حازم موسى عبد
Source
مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية
Issue
Vol. 15, Issue 1، ج. 3 (30 Jun. 2015), pp.25-36, 12 p.
Publisher
University of al-Qadisiyah College of Physical Education
Publication Date
2015-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
12
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Teaching methods
- Students
- Disabled persons
- Private education
- Training
- Twenty-first century
- Qadisiyah(City)
- Physical training
- Physical education
- Skills
- Sports sciences
- Team sports
American Psychological Association (APA)
حازم موسى عبد والصالحي، حيدر كاظم عيسى. 2015. تأثير منهج تعليمي بلغة الإشارة الوصفية في تعلم بعض المهارات الأساسية من الألعاب الجماعية و السلوك الاجتماعي المدرسي عند تلاميذ معهد الأمل للصم و البكم بعمر 13-15 سنة. مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية،مج. 15، ع. 1، ج. 3، ص ص. 25-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828394
Modern Language Association (MLA)
حازم موسى عبد والصالحي، حيدر كاظم عيسى. تأثير منهج تعليمي بلغة الإشارة الوصفية في تعلم بعض المهارات الأساسية من الألعاب الجماعية و السلوك الاجتماعي المدرسي عند تلاميذ معهد الأمل للصم و البكم بعمر 13-15 سنة. مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية مج. 15، ع. 1، ج. 3 (حزيران 2015)، ص ص. 25-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828394
American Medical Association (AMA)
حازم موسى عبد والصالحي، حيدر كاظم عيسى. تأثير منهج تعليمي بلغة الإشارة الوصفية في تعلم بعض المهارات الأساسية من الألعاب الجماعية و السلوك الاجتماعي المدرسي عند تلاميذ معهد الأمل للصم و البكم بعمر 13-15 سنة. مجلة القادسية لعلوم التربية الرياضية. 2015. مج. 15، ع. 1، ج. 3، ص ص. 25-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828394
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-828394
