أثر استخدام أسلوب التدريس المصغر في تنمية الكفايات التدريسية لدى معلمي الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية
Other Title(s)
The effect of using microteaching technique in developing teaching competencies of gifted student’s teachers In Saudi Arabia
Joint Authors
العنزي، نافع مرجي مرضي
الرقاد، هناء خالد سالم
Source
Issue
Vol. 26, Issue 6 (31 Dec. 2016), pp.309-344, 36 p.
Publisher
Alexandria University Faculty of Education
Publication Date
2016-12-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
36
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الرقاد، هناء خالد سالم والعنزي، نافع مرجي مرضي. 2016. أثر استخدام أسلوب التدريس المصغر في تنمية الكفايات التدريسية لدى معلمي الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية،مج. 26، ع. 6، ص ص. 309-344.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828519
Modern Language Association (MLA)
الرقاد، هناء خالد سالم والعنزي، نافع مرجي مرضي. أثر استخدام أسلوب التدريس المصغر في تنمية الكفايات التدريسية لدى معلمي الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية مج. 26، ع. 6 (2016)، ص ص. 309-344.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828519
American Medical Association (AMA)
الرقاد، هناء خالد سالم والعنزي، نافع مرجي مرضي. أثر استخدام أسلوب التدريس المصغر في تنمية الكفايات التدريسية لدى معلمي الطلبة الموهوبين في المملكة العربية السعودية. مجلة كلية التربية. 2016. مج. 26، ع. 6، ص ص. 309-344.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828519
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-828519
