إسهام أعضاء هيئة التدريس في بيان دور الإسلام في رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر طلبة قسم التربية الخاصة بجامعة شقراء
Author
المطوع، عبد الله بن سعود بن سليمان
Source
Issue
Vol. 2, Issue 7 (30 Apr. 2015), pp.306-361, 56 p.
Publisher
Special Education and Rehabilitation Organization
Publication Date
2015-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
56
Main Subjects
Educational Sciences
Islamic Studies
Topics
Abstract EN
This study aimed to investigate the contribution of teachers in clarifying the role of Islam valuable care for people with special needs .
To achieve the aim of the study, a scale (questioner) was applied after having checked its psychometric traits.
This scale consists of (29) items, distributed into three dimensions', religion (10) items, history (8) items , values (11) items .
The sample of the study is composed of (259) students in total: (101) males, (158) female.
Means, Standard deviations were calculated and T- test , One-way Anova were used to answer the study questions.
The results of the study showed that there were no statistically significant differences in the participants' responses due to gender.
While its showed that there were statistically significant differences in the participants' responses due to college and students level.
The study put forward some recommendations, the most significant of which are investigating the contribution of courses in clarifying the role of Islam valuable care for people with special needs.
American Psychological Association (APA)
المطوع، عبد الله بن سعود بن سليمان. 2015. إسهام أعضاء هيئة التدريس في بيان دور الإسلام في رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر طلبة قسم التربية الخاصة بجامعة شقراء. مجلة التربية الخاصة و التأهيل،مج. 2، ع. 7، ص ص. 306-361.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828625
Modern Language Association (MLA)
المطوع، عبد الله بن سعود بن سليمان. إسهام أعضاء هيئة التدريس في بيان دور الإسلام في رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر طلبة قسم التربية الخاصة بجامعة شقراء. مجلة التربية الخاصة و التأهيل مج. 2، ع. 7 (نيسان 2015)، ص ص. 306-361.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828625
American Medical Association (AMA)
المطوع، عبد الله بن سعود بن سليمان. إسهام أعضاء هيئة التدريس في بيان دور الإسلام في رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة من وجهة نظر طلبة قسم التربية الخاصة بجامعة شقراء. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. 2015. مج. 2، ع. 7، ص ص. 306-361.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-828625
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 356-360
Record ID
BIM-828625