مشكلات تعليم المثنى و الجمع بين اللغتين العربية و الإنجليزية

Other Title(s)

The problems of teaching dual and plural between Arabic and English languages

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

الفاعوري، عوني صبحي
أبو غليون، ماجد علي

Source

دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية

Issue

Vol. 41, Issue 2 (30 Jun. 2014), pp.555-562, 8 p.

Publisher

University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)

Publication Date

2014-06-30

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

8

Main Subjects

Educational Sciences
Languages & Comparative Literature

American Psychological Association (APA)

الفاعوري، عوني صبحي وأبو غليون، ماجد علي. 2014. مشكلات تعليم المثنى و الجمع بين اللغتين العربية و الإنجليزية. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 41، ع. 2، ص ص. 555-562.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-829465

Modern Language Association (MLA)

الفاعوري، عوني صبحي وأبو غليون، ماجد علي. مشكلات تعليم المثنى و الجمع بين اللغتين العربية و الإنجليزية. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 41، ع. 2 (2014)، ص ص. 555-562.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-829465

American Medical Association (AMA)

الفاعوري، عوني صبحي وأبو غليون، ماجد علي. مشكلات تعليم المثنى و الجمع بين اللغتين العربية و الإنجليزية. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2014. مج. 41، ع. 2، ص ص. 555-562.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-829465

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-829465