دور العملية التربوية في التخفيف من حدة اضطراب الانتباه و فرط الحركة لدى الطلبة الموهوبين و المتفوقين
Other Title(s)
The role of educationnel process in the alleviation of attention and hyperactivity disorder among people with gifted and talented students
Author
Source
مجلة الدراسات و البحوث الاجتماعية
Issue
Vol. 2015, Issue 13-14 (31 Dec. 2015), pp.256-269, 14 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued Faculty of Social and Human Sciences
Publication Date
2015-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
14
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
عوشاش، نواري. 2015. دور العملية التربوية في التخفيف من حدة اضطراب الانتباه و فرط الحركة لدى الطلبة الموهوبين و المتفوقين. مجلة الدراسات و البحوث الاجتماعية،مج. 2015، ع. 13-14، ص ص. 256-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-829885
Modern Language Association (MLA)
عوشاش، نواري. دور العملية التربوية في التخفيف من حدة اضطراب الانتباه و فرط الحركة لدى الطلبة الموهوبين و المتفوقين. مجلة الدراسات و البحوث الاجتماعية ع. 13-14 (كانون الأول 2015)، ص ص. 256-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-829885
American Medical Association (AMA)
عوشاش، نواري. دور العملية التربوية في التخفيف من حدة اضطراب الانتباه و فرط الحركة لدى الطلبة الموهوبين و المتفوقين. مجلة الدراسات و البحوث الاجتماعية. 2015. مج. 2015، ع. 13-14، ص ص. 256-269.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-829885
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-829885
