تأثير استخدام القصة الحركية التفاعلية على مستوى اللياقة الحركية لدى التلاميذ المعاقين سمعيا
Author
عبد الله، فايزة عبد الخالق أحمد
Source
مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية
Issue
Vol. 2015, Issue 40، ج. 3 (31 Mar. 2015), pp.757-787, 31 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Physical Education
Publication Date
2015-03-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
31
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Teaching methods
- Students
- Disabled persons
- Deaf
- Private education
- Training
- Twenty-first century
- Jizah(Egypt)
- Physical fitness
- Physical training
- Physical education
- Skills
- Sports sciences
American Psychological Association (APA)
عبد الله، فايزة عبد الخالق أحمد. 2015. تأثير استخدام القصة الحركية التفاعلية على مستوى اللياقة الحركية لدى التلاميذ المعاقين سمعيا. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية،مج. 2015، ع. 40، ج. 3، ص ص. 757-787.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-831539
Modern Language Association (MLA)
عبد الله، فايزة عبد الخالق أحمد. تأثير استخدام القصة الحركية التفاعلية على مستوى اللياقة الحركية لدى التلاميذ المعاقين سمعيا. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية ع. 40، ج. 3 (2015)، ص ص. 757-787.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-831539
American Medical Association (AMA)
عبد الله، فايزة عبد الخالق أحمد. تأثير استخدام القصة الحركية التفاعلية على مستوى اللياقة الحركية لدى التلاميذ المعاقين سمعيا. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية. 2015. مج. 2015، ع. 40، ج. 3، ص ص. 757-787.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-831539
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 783-787
Record ID
BIM-831539
