فاعلية وحدة جغرافية مقترحة قائمة على مدخل مونتيسوري في تنمية الحس الجغرافي و بعض مهارات قراءة الخريطة لطفل الروضة
Joint Authors
إبراهيم، يارا إبراهيم محمد
نخيل، مها كمال حفني
Source
Issue
Vol. 33, Issue 2 (30 Apr. 2017), pp.573-643, 71 p.
Publisher
Assiut University Faculty of Education
Publication Date
2017-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
71
Main Subjects
History and Geography
Educational Sciences
Topics
Abstract EN
The research aims to develop a Geographical sense and some map reading skills to kindergarten child using proposed geographic unit depending on Montessori approach ,it were preparing lists of geographical sense skills and reading map skills to kindergarten children, and the researchers prepared the geographical sense photographer test and map reading skills test, and guide unity depending on Montessori approach.
It consisted sample of 38 children from a kindergarten in city of Asyut, and the search results reached to: 1- The proposed geographic unit depending on Montessori approach was effective in developing the geographical sense skills of the kindergarten child.
2- The proposed geographic unit depending on Montessori approach was effective in developing the map reading skills of the kindergarten child.
3- There is a positive correlation statistically significant between the scores of the children in the experimental group in the geographical sense photographer test and reading map skills test to kindergarten child.
American Psychological Association (APA)
نخيل، مها كمال حفني وإبراهيم، يارا إبراهيم محمد. 2017. فاعلية وحدة جغرافية مقترحة قائمة على مدخل مونتيسوري في تنمية الحس الجغرافي و بعض مهارات قراءة الخريطة لطفل الروضة. مجلة كلية التربية،مج. 33، ع. 2، ص ص. 573-643.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-831544
Modern Language Association (MLA)
نخيل، مها كمال حفني وإبراهيم، يارا إبراهيم محمد. فاعلية وحدة جغرافية مقترحة قائمة على مدخل مونتيسوري في تنمية الحس الجغرافي و بعض مهارات قراءة الخريطة لطفل الروضة. مجلة كلية التربية مج. 33، ع. 2 (نيسان 2017)، ص ص. 573-643.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-831544
American Medical Association (AMA)
نخيل، مها كمال حفني وإبراهيم، يارا إبراهيم محمد. فاعلية وحدة جغرافية مقترحة قائمة على مدخل مونتيسوري في تنمية الحس الجغرافي و بعض مهارات قراءة الخريطة لطفل الروضة. مجلة كلية التربية. 2017. مج. 33، ع. 2، ص ص. 573-643.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-831544
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 635-643
Record ID
BIM-831544