فاعلية وحدة جغرافية مقترحة قائمة على مدخل مونتيسوري في تنمية الحس الجغرافي و بعض مهارات قراءة الخريطة لطفل الروضة

Time cited in Arcif : 
10

Joint Authors

إبراهيم، يارا إبراهيم محمد
نخيل، مها كمال حفني

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 33, Issue 2 (30 Apr. 2017), pp.573-643, 71 p.

Publisher

Assiut University Faculty of Education

Publication Date

2017-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

71

Main Subjects

History and Geography
Educational Sciences

Topics

Abstract EN

The research aims to develop a Geographical sense and some map reading skills to kindergarten child using proposed geographic unit depending on Montessori approach ,it were preparing lists of geographical sense skills and reading map skills to kindergarten children, and the researchers prepared the geographical sense photographer test and map reading skills test, and guide unity depending on Montessori approach.

It consisted sample of 38 children from a kindergarten in city of Asyut, and the search results reached to: 1- The proposed geographic unit depending on Montessori approach was effective in developing the geographical sense skills of the kindergarten child.

2- The proposed geographic unit depending on Montessori approach was effective in developing the map reading skills of the kindergarten child.

3- There is a positive correlation statistically significant between the scores of the children in the experimental group in the geographical sense photographer test and reading map skills test to kindergarten child.

American Psychological Association (APA)

نخيل، مها كمال حفني وإبراهيم، يارا إبراهيم محمد. 2017. فاعلية وحدة جغرافية مقترحة قائمة على مدخل مونتيسوري في تنمية الحس الجغرافي و بعض مهارات قراءة الخريطة لطفل الروضة. مجلة كلية التربية،مج. 33، ع. 2، ص ص. 573-643.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-831544

Modern Language Association (MLA)

نخيل، مها كمال حفني وإبراهيم، يارا إبراهيم محمد. فاعلية وحدة جغرافية مقترحة قائمة على مدخل مونتيسوري في تنمية الحس الجغرافي و بعض مهارات قراءة الخريطة لطفل الروضة. مجلة كلية التربية مج. 33، ع. 2 (نيسان 2017)، ص ص. 573-643.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-831544

American Medical Association (AMA)

نخيل، مها كمال حفني وإبراهيم، يارا إبراهيم محمد. فاعلية وحدة جغرافية مقترحة قائمة على مدخل مونتيسوري في تنمية الحس الجغرافي و بعض مهارات قراءة الخريطة لطفل الروضة. مجلة كلية التربية. 2017. مج. 33، ع. 2، ص ص. 573-643.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-831544

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 635-643

Record ID

BIM-831544