![](/images/graphics-bg.png)
أثر المدرسة الأهلية الفرنسية على المجتمع الجزائري أواخر القرن التاسع عشر
Author
Source
مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 6, Issue 11 (31 Dec. 2017), pp.253-267, 15 p.
Publisher
University of Echahid Hamma Lakhdar-el-Oued Faculty of Social and Human Sciences
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
History and Geography
Educational Sciences
Abstract FRE
cet article a traité avec l’étude et l’analyse de l’impact de l’école publique française sur la société algérienne, la fin du XIXe siècle, et la naissance de la réforme d’élite, comme il traitait du premier élément en entrée les plus importantes écoles privées françaises créées par l’administration coloniale et dirigées vers les familles et les enfants des colons, qui ont obtenu leur diplôme cette élite réformiste, qui a été divisée en deux parties, classe de la culture française pure et d’autres recueillis entre les deux cultures, a déclaré modèles dont Abdul Halim bin Smaah, Mustapha Ben Khoja, Mohammed bin Abi Shanab, Abdul Qadir Majaoui, et dans celui-ci ont abordé la relation de cette élite société algérienne et a déclaré des questions importantes de la vie La société et les attitudes de l’élite, y compris ceux.
American Psychological Association (APA)
الحسين، عزة. 2017. أثر المدرسة الأهلية الفرنسية على المجتمع الجزائري أواخر القرن التاسع عشر. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 6، ع. 11، ص ص. 253-267.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-835265
Modern Language Association (MLA)
الحسين، عزة. أثر المدرسة الأهلية الفرنسية على المجتمع الجزائري أواخر القرن التاسع عشر. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 6، ع. 11 (كانون الأول 2017)، ص ص. 253-267.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-835265
American Medical Association (AMA)
الحسين، عزة. أثر المدرسة الأهلية الفرنسية على المجتمع الجزائري أواخر القرن التاسع عشر. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2017. مج. 6، ع. 11، ص ص. 253-267.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-835265
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 266-267
Record ID
BIM-835265