الجامعات السودانية في ولاية الخرطوم و تجربتها في برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها

Joint Authors

محمد، سميرة زمراوي فرح
حسن، أميرة محمد علي أحمد

Source

مجلة العلوم التربوية

Issue

Vol. 18, Issue 4 (31 Dec. 2017), pp.123-140, 18 p.

Publisher

Sudan University of Science and Technology Deanship of Scientific Research

Publication Date

2017-12-31

Country of Publication

Sudan

No. of Pages

18

Main Subjects

Educational Sciences
Arabic language and Literature

Topics

Abstract EN

The aim of this paper is to shed light on the experience of Sudanese universities in teaching Arabic to non-native speakers on the following aspects: its origins, objectives, curriculum, teaching aids plan.

The researcher used the descriptive approach in the study and relied on the observation and interview tools.

The congruence objectives of the programs of teaching Arabic language to non-speakers in Sudanese universities with the standards of the goals of Arabic language programs for non-Arabic speakers.

The study Presented recommendations for the development of work in institutes and centers in light of the scientific progress in teaching Arabic to non-Arabic speakers.

Among the findings of the paper.

American Psychological Association (APA)

محمد، سميرة زمراوي فرح وحسن، أميرة محمد علي أحمد. 2017. الجامعات السودانية في ولاية الخرطوم و تجربتها في برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. مجلة العلوم التربوية،مج. 18، ع. 4، ص ص. 123-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-835389

Modern Language Association (MLA)

محمد، سميرة زمراوي فرح وحسن، أميرة محمد علي أحمد. الجامعات السودانية في ولاية الخرطوم و تجربتها في برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. مجلة العلوم التربوية مج. 18، ع. 4 (كانون الأول 2017)، ص ص. 123-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-835389

American Medical Association (AMA)

محمد، سميرة زمراوي فرح وحسن، أميرة محمد علي أحمد. الجامعات السودانية في ولاية الخرطوم و تجربتها في برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. مجلة العلوم التربوية. 2017. مج. 18، ع. 4، ص ص. 123-140.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-835389

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق : ص. 139-140

Record ID

BIM-835389