العنف الأسري كما يدركه طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض و علاقته بالتوافق الدراسي في ضوء بعض المتغيرات
Other Title(s)
Riyadh intermediate school students’ perception of family violence and its relationship to academic adjustment in view of some variables
Author
Source
Issue
Vol. 3, Issue 2 (31 Jul. 2018), pp.169-212, 44 p.
Publisher
Northern Border University Scientific Publishing Center
Publication Date
2018-07-31
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
44
Main Subjects
Abstract EN
The study aims to investigate the relationship between family violence as perceived by Riyadh intermediate stage students and academic adjustment.
It seeks to explore the differences between family violence and academic adjustment (overall score and sub-scale scores) among students which can be attributed to the academic year variable and parents’ educational level.
To that end, the researcher adopted the random stratified method in selecting the participants of the study (n 1535).
The researcher employed the Scale of Family Violence (Al-Osami, 2012), and the Scale of Academic Adjustment (Al-Luhain, 1997).
The results of the study revealed that there is a statistically significant negative relationship 0.01 and below between the scores of the sample on the family violence scale (overall score and sub-scale scores) and the average of their scores on the scale of academic adjustment (overall score and sub-scale scores).
The study recommends designing training programs to help violent fathers and mothers control their anger and their bouts of violence, and to clarify the sound non-violent techniques that can boost the academic adjustment of their children.
American Psychological Association (APA)
القحطاني، محمد بن مترك آل شري. 2018. العنف الأسري كما يدركه طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض و علاقته بالتوافق الدراسي في ضوء بعض المتغيرات. مجلة الشمال للعلوم الإنسانية،مج. 3، ع. 2، ص ص. 169-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-836237
Modern Language Association (MLA)
القحطاني، محمد بن مترك آل شري. العنف الأسري كما يدركه طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض و علاقته بالتوافق الدراسي في ضوء بعض المتغيرات. مجلة الشمال للعلوم الإنسانية مج. 3، ع. 2 (تموز 2018)، ص ص. 169-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-836237
American Medical Association (AMA)
القحطاني، محمد بن مترك آل شري. العنف الأسري كما يدركه طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض و علاقته بالتوافق الدراسي في ضوء بعض المتغيرات. مجلة الشمال للعلوم الإنسانية. 2018. مج. 3، ع. 2، ص ص. 169-212.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-836237
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 209-212
Record ID
BIM-836237