تأثير تمرينات خاصة في تعلم خطوة اجتياز الحاجز و الخطوات الإيقاعية الثلاث لفعالية 100 م حواجز بأعمار 14-15 سنة

Other Title(s)

The effect of special exercises on learning hurdle clearing and the rhythmic triple step of 100 m hurdles aged 14-15 years old

Joint Authors

أحمد هيثم فاضل
هليل، محمد حسن

Source

مجلة التربية الرياضية

Issue

Vol. 30, Issue 1 (31 Mar. 2018), pp.111-131, 21 p.

Publisher

University of Baghdad College of Physical Education and Sports Science

Publication Date

2018-03-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

21

Main Subjects

Sports sciences and physical education

Topics

Abstract EN

The importance of the research lies in identifying the effect of special exercises using teaching aids for learning the basic phases of hurdles; clearance and rhythmic triple steps.

The problem of the research lies in the lack of interest in training these two phases.

The researchers came up with some conclusions and recommendations.

American Psychological Association (APA)

هليل، محمد حسن وأحمد هيثم فاضل. 2018. تأثير تمرينات خاصة في تعلم خطوة اجتياز الحاجز و الخطوات الإيقاعية الثلاث لفعالية 100 م حواجز بأعمار 14-15 سنة. مجلة التربية الرياضية،مج. 30، ع. 1، ص ص. 111-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-837315

Modern Language Association (MLA)

هليل، محمد حسن وأحمد هيثم فاضل. تأثير تمرينات خاصة في تعلم خطوة اجتياز الحاجز و الخطوات الإيقاعية الثلاث لفعالية 100 م حواجز بأعمار 14-15 سنة. مجلة التربية الرياضية مج. 30، ع. 1 (2018)، ص ص. 111-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-837315

American Medical Association (AMA)

هليل، محمد حسن وأحمد هيثم فاضل. تأثير تمرينات خاصة في تعلم خطوة اجتياز الحاجز و الخطوات الإيقاعية الثلاث لفعالية 100 م حواجز بأعمار 14-15 سنة. مجلة التربية الرياضية. 2018. مج. 30، ع. 1، ص ص. 111-131.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-837315

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن ملاحق : ص. 123-131

Record ID

BIM-837315