تأثير التعلم وفقا لدورات الإيقاع الحيوي (الذهنية و البدنية) في تطوير بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة لطالبات المرحلة المتوسطة
Other Title(s)
The effect of learning according to biorhythm cycles (mental and physical) on the development of some basic skills in volleyball for secondary school female students
Joint Authors
هدى إبراهيم
سعيد، ليلو دهام محمد
Source
Issue
Vol. 30, Issue 1 (31 Mar. 2018), pp.150-161, 12 p.
Publisher
University of Baghdad College of Physical Education and Sports Science
Publication Date
2018-03-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
12
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract EN
The problem of the research lies in not taking individual differences into consideration during physical education lesson as well as the lack of studies that tackle biorhythmic cycles and their relationship with learning.
The importance of the research lies in designing a teaching program based on biorhythmic cycles for learning motor skills.
The research aimed at deigning a teaching program for learning underarm pass, receive and serve according to the students' mental and physical cycles.
In addition to that, the researcher aimed at identifying the effect of this teaching program on learning these skills.
The researcher hypothesized significant statistical differences between pre and posttests.
The researcher used the experimental method.
The subjects were (6) students with mental and physical biorhythms close to each other.
After the application of the teaching program the researcher concluded that taking biorhythmic cycles into consideration during teaching have a positive effect on learning motor skills and avoiding injuries.
Finally she recommended identifying the biorhythm of students before designing teaching programs to avoid fatigue, injuries and for better benefitting from biorhythm in teaching.
American Psychological Association (APA)
هدى إبراهيم وسعيد، ليلو دهام محمد. 2018. تأثير التعلم وفقا لدورات الإيقاع الحيوي (الذهنية و البدنية) في تطوير بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة لطالبات المرحلة المتوسطة. مجلة التربية الرياضية،مج. 30، ع. 1، ص ص. 150-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-837323
Modern Language Association (MLA)
هدى إبراهيم وسعيد، ليلو دهام محمد. تأثير التعلم وفقا لدورات الإيقاع الحيوي (الذهنية و البدنية) في تطوير بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة لطالبات المرحلة المتوسطة. مجلة التربية الرياضية مج. 30، ع. 1 (2018)، ص ص. 150-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-837323
American Medical Association (AMA)
هدى إبراهيم وسعيد، ليلو دهام محمد. تأثير التعلم وفقا لدورات الإيقاع الحيوي (الذهنية و البدنية) في تطوير بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة لطالبات المرحلة المتوسطة. مجلة التربية الرياضية. 2018. مج. 30، ع. 1، ص ص. 150-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-837323
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 161
Record ID
BIM-837323