الاحتياجات التدريبية لمستشاري التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني من وجهة نظرهم
Other Title(s)
The training needs of advisors of school guidance from their point of view
Joint Authors
Source
مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي
Issue
Vol. 2017, Issue 7 (30 Jun. 2017), pp.876-895, 20 p.
Publisher
Larbi Ben M'hidi Oum el-Bouaghi University
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
20
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
Abstract EN
This study aimed to recognize needs of training for school guidance counselors in secondary schools from their point of view.
counselors 64 This study included percent (%) of the 100representing population.
The researcher constructed a tool study which consists of 35 questionnaires dispatched into 5 categories: informative –evaluating – accepting and directing –orientation and the continyation- the administration units.
After analysis of the researches.
The results show that the individual samples of orientations need an intensive and important care with average of 3.83 which takes them in the first rank of needs then comes the practice of needs wich was less important in the evaluating unit with 1.82 percent and 1.36 percent for informative unit nextorientation and acceptance average of 1.28 and in the last tank the administration unit with 1.06 percent.
American Psychological Association (APA)
زريق، سعاد وابن زروال، فتيحة. 2017. الاحتياجات التدريبية لمستشاري التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني من وجهة نظرهم. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي،مج. 2017، ع. 7، ص ص. 876-895.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-839748
Modern Language Association (MLA)
زريق، سعاد وابن زروال، فتيحة. الاحتياجات التدريبية لمستشاري التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني من وجهة نظرهم. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي ع. 7 (حزيران 2017)، ص ص. 876-895.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-839748
American Medical Association (AMA)
زريق، سعاد وابن زروال، فتيحة. الاحتياجات التدريبية لمستشاري التوجيه و الإرشاد المدرسي و المهني من وجهة نظرهم. مجلة العلوم الإنسانية لجامعة أم البواقي. 2017. مج. 2017، ع. 7، ص ص. 876-895.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-839748
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 894-895
Record ID
BIM-839748