نقد السردية في منجز باقر جاسم محمد

Other Title(s)

Criticism of the narrative in the completed Baqer Jasim Mohammed

Joint Authors

الحربي، فرحان بدري كاظم
زغير، أفراح حسين

Source

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية

Issue

Vol. 2018, Issue 39 (30 Jun. 2018), pp.802-810, 9 p.

Publisher

University of Babylon College of Basic Education

Publication Date

2018-06-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

9

Main Subjects

Literature

Topics

Abstract EN

This research dealt with the study of (point and time) in the achievement of researcher Baqir Jassim to know how the critic dealt with these two statements because they form a phenomenon in the achievement of the critic and the extent of his commitment to the theories of modern criticism and knowledge of whether he complied with the concepts of a particular curriculum, The issue of curriculum is one of the most important issues of modern criticism.

American Psychological Association (APA)

الحربي، فرحان بدري كاظم وزغير، أفراح حسين. 2018. نقد السردية في منجز باقر جاسم محمد. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 2018، ع. 39، ص ص. 802-810.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-839896

Modern Language Association (MLA)

الحربي، فرحان بدري كاظم وزغير، أفراح حسين. نقد السردية في منجز باقر جاسم محمد. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية ع. 39 (حزيران 2018)، ص ص. 802-810.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-839896

American Medical Association (AMA)

الحربي، فرحان بدري كاظم وزغير، أفراح حسين. نقد السردية في منجز باقر جاسم محمد. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2018. مج. 2018، ع. 39، ص ص. 802-810.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-839896

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-839896