أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني في اكساب مهارة التحدث لتلامذة الصف الرابع الأساسي في مادة العلوم
Other Title(s)
Effect the mind-blowing strategy in endowing speaking skill on fourth grade students in science
Joint Authors
Source
مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 39, Issue 3 (30 Jun. 2017), pp.439-460, 22 p.
Publisher
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Syria
No. of Pages
22
Main Subjects
Sociology and Anthropology and Social Work
American Psychological Association (APA)
منال أحمد سلطان وجمل، محمد سمير. 2017. أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني في اكساب مهارة التحدث لتلامذة الصف الرابع الأساسي في مادة العلوم. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية،مج. 39، ع. 3، ص ص. 439-460.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-840223
Modern Language Association (MLA)
منال أحمد سلطان وجمل، محمد سمير. أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني في اكساب مهارة التحدث لتلامذة الصف الرابع الأساسي في مادة العلوم. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية مج. 39، ع. 3 (2017)، ص ص. 439-460.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-840223
American Medical Association (AMA)
منال أحمد سلطان وجمل، محمد سمير. أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني في اكساب مهارة التحدث لتلامذة الصف الرابع الأساسي في مادة العلوم. مجلة جامعة تشرين للبحوث و الدراسات العلمية : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية. 2017. مج. 39، ع. 3، ص ص. 439-460.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-840223
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-840223
