تقييم برنامج تدريبي مقترح لتحسين كفايات معلمي و كالة الغوث في التعلم المدمج في شمال الضفة الغربية
Other Title(s)
Evaluating a proposed training program to improve the competences of UNRWA's teachers in the blended learning in North West Bank
Joint Authors
مرشود، جمال محمد حماد
مشايخ، عبد الفتاح
Source
مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 31, Issue 6 (30 Jun. 2017), pp.917-942, 26 p.
Publisher
An-Najah National University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
26
Main Subjects
Abstract EN
The aim of the present study is to evaluate a proposed training program to improve the competences of UNRWA's teachers in the blended learning in North West Bank, for this purpose the researchers used a quasi-experimental design of two groups with pre-test and posttest.
The study population consists of all teachers from Nablus educational area at UNRWA schools; the random sample consisted of (44) male and female teachers, (24) teachers were an experimental group experienced training program, (20) teachers were control group did not expose to the proposed training program.
The researchers designed a practical test and classroom visit form in order to assess the impact of the proposed training program.
The researchers used (SPSS) for the statistical analyses.
The results of the study showed that there were statistically significant differences between the means of evaluating teachers competencies in the blended learning for the control and experimental groups due to the proposed training program, in favor of the experimental group , and there weren’t any statistically differences at (α=0.05) due to school gender.
American Psychological Association (APA)
مرشود، جمال محمد حماد ومشايخ، عبد الفتاح. 2017. تقييم برنامج تدريبي مقترح لتحسين كفايات معلمي و كالة الغوث في التعلم المدمج في شمال الضفة الغربية. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية،مج. 31، ع. 6، ص ص. 917-942.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-840896
Modern Language Association (MLA)
مرشود، جمال محمد حماد ومشايخ، عبد الفتاح. تقييم برنامج تدريبي مقترح لتحسين كفايات معلمي و كالة الغوث في التعلم المدمج في شمال الضفة الغربية. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية مج. 31، ع. 6 (2017)، ص ص. 917-942.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-840896
American Medical Association (AMA)
مرشود، جمال محمد حماد ومشايخ، عبد الفتاح. تقييم برنامج تدريبي مقترح لتحسين كفايات معلمي و كالة الغوث في التعلم المدمج في شمال الضفة الغربية. مجلة جامعة النجاح للأبحاث-ب : العلوم الإنسانية. 2017. مج. 31، ع. 6، ص ص. 917-942.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-840896
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 937-942
Record ID
BIM-840896