استراتيجية التقويم البنائي باستخدام التغذية الراجعة الخارجية في تعلم رفعة الخطف ب رفع الأثقال لدى طلاب كلية التربية البدنية و علوم الرياضة
Other Title(s)
The structural evaluation strategy using external feedback in learning the height of kidnapping by increasing the weight of students in the faculty of physical education and sports sciences
Author
Source
Issue
Vol. 9, Issue 30 (30 Sep. 2017), pp.149-162, 14 p.
Publisher
University of Diyala College of Physical Education and Sport Science
Publication Date
2017-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
14
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Universities
- Higher education
- Teaching methods
- Students
- Educational tests and measurements
- Iraq
- Physical training
- Weight lifting
- Physical education
- Sports sciences
- University of Diyala
American Psychological Association (APA)
نبراس علي لطيف. 2017. استراتيجية التقويم البنائي باستخدام التغذية الراجعة الخارجية في تعلم رفعة الخطف ب رفع الأثقال لدى طلاب كلية التربية البدنية و علوم الرياضة. مجلة علوم الرياضة،مج. 9، ع. 30، ص ص. 149-162.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842622
Modern Language Association (MLA)
نبراس علي لطيف. استراتيجية التقويم البنائي باستخدام التغذية الراجعة الخارجية في تعلم رفعة الخطف ب رفع الأثقال لدى طلاب كلية التربية البدنية و علوم الرياضة. مجلة علوم الرياضة مج. 9، ع. 30 (2017)، ص ص. 149-162.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842622
American Medical Association (AMA)
نبراس علي لطيف. استراتيجية التقويم البنائي باستخدام التغذية الراجعة الخارجية في تعلم رفعة الخطف ب رفع الأثقال لدى طلاب كلية التربية البدنية و علوم الرياضة. مجلة علوم الرياضة. 2017. مج. 9، ع. 30، ص ص. 149-162.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842622
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-842622
