أثر برنامج تدريبي للتدخل المبكر في تنمية مهارتي الاستماع و التحدث لدى الأطفال من ذوي الإعاقات العقلية البسيطة
Author
Source
المجلة المصرية للدراسات النفسية
Issue
Vol. 27, Issue 94 (31 Jan. 2017), pp.23-36, 14 p.
Publisher
Egyptian Association for Psychological Studies
Publication Date
2017-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
14
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
بركات، أحمد سعيد أحمد محمد. 2017. أثر برنامج تدريبي للتدخل المبكر في تنمية مهارتي الاستماع و التحدث لدى الأطفال من ذوي الإعاقات العقلية البسيطة. المجلة المصرية للدراسات النفسية،مج. 27، ع. 94، ص ص. 23-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842733
Modern Language Association (MLA)
بركات، أحمد سعيد أحمد محمد. أثر برنامج تدريبي للتدخل المبكر في تنمية مهارتي الاستماع و التحدث لدى الأطفال من ذوي الإعاقات العقلية البسيطة. المجلة المصرية للدراسات النفسية مج. 27، ع. 94 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 23-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842733
American Medical Association (AMA)
بركات، أحمد سعيد أحمد محمد. أثر برنامج تدريبي للتدخل المبكر في تنمية مهارتي الاستماع و التحدث لدى الأطفال من ذوي الإعاقات العقلية البسيطة. المجلة المصرية للدراسات النفسية. 2017. مج. 27، ع. 94، ص ص. 23-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842733
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-842733
