مدى تضمن كتب التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية لأنشطة تطوير مهارات الاستماع إلى القرآن الكريم
Other Title(s)
The extent of islamic education basic stage textbooks to ensure the developmental listening skills for the activities of Holly Quran
Author
Source
Issue
Vol. 29, Issue 1 (30 Apr. 2017), pp.67-83, 17 p.
Publisher
King Saud University College of Education
Publication Date
2017-04-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
17
Main Subjects
Religion
Educational Sciences
Islamic Studies
Topics
American Psychological Association (APA)
المشاعلة، مجدي سليمان محمد. 2017. مدى تضمن كتب التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية لأنشطة تطوير مهارات الاستماع إلى القرآن الكريم. مجلة العلوم التربوية،مج. 29، ع. 1، ص ص. 67-83.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842796
Modern Language Association (MLA)
المشاعلة، مجدي سليمان محمد. مدى تضمن كتب التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية لأنشطة تطوير مهارات الاستماع إلى القرآن الكريم. مجلة العلوم التربوية مج. 29، ع. 1 (2017)، ص ص. 67-83.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842796
American Medical Association (AMA)
المشاعلة، مجدي سليمان محمد. مدى تضمن كتب التربية الإسلامية في المرحلة الأساسية لأنشطة تطوير مهارات الاستماع إلى القرآن الكريم. مجلة العلوم التربوية. 2017. مج. 29، ع. 1، ص ص. 67-83.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-842796
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-842796
