مستوى استعمال التعليم المتمايز من قبل أعضاء هيئة التدريس في قسم اللغة العربية-كلية التربية الأساسية-عند تدريس طلبتهم فروع اللغة العربية
Other Title(s)
The level of using distinctive education by teaching staff members in the department of arabic language-college of basic education during teaching the branches of arabic
Author
Source
Issue
Vol. 13, Issue 71 (30 Sep. 2017), pp.301-323, 23 p.
Publisher
University of Diyala College of Basic Education
Publication Date
2017-09-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
23
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
- Universities
- Higher education
- Teaching methods
- Students
- Educational strategies
- Individual differences
- Iraq
- Twenty-first century
- Arabic language
- University of Diyala
American Psychological Association (APA)
الجنابي، مريم خالد مهدي. 2017. مستوى استعمال التعليم المتمايز من قبل أعضاء هيئة التدريس في قسم اللغة العربية-كلية التربية الأساسية-عند تدريس طلبتهم فروع اللغة العربية. مجلة الفتح،مج. 13، ع. 71، ص ص. 301-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843160
Modern Language Association (MLA)
الجنابي، مريم خالد مهدي. مستوى استعمال التعليم المتمايز من قبل أعضاء هيئة التدريس في قسم اللغة العربية-كلية التربية الأساسية-عند تدريس طلبتهم فروع اللغة العربية. مجلة الفتح مج. 13، ع. 71 (أيلول 2017)، ص ص. 301-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843160
American Medical Association (AMA)
الجنابي، مريم خالد مهدي. مستوى استعمال التعليم المتمايز من قبل أعضاء هيئة التدريس في قسم اللغة العربية-كلية التربية الأساسية-عند تدريس طلبتهم فروع اللغة العربية. مجلة الفتح. 2017. مج. 13، ع. 71، ص ص. 301-323.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843160
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-843160
