أثر برنامج تعليمي قائم على التدريس التبادلي في حل المسألة الرياضية و مهارات التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الأساسية في ضوء مستويات تحصيلهم
Other Title(s)
The effect of an instructional program based on reciprocal teaching in solving mathematical problems and critical thinking skills among students in elementary schools according to their acheivement levels
Joint Authors
Source
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
Issue
Vol. 13, Issue 2 (30 Jun. 2017), pp.193-208, 16 p.
Publisher
Yarmouk University Deanship of Research and Graduate Studies
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
16
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
عرفة، لانا والمقدادي، أحمد محمد. 2017. أثر برنامج تعليمي قائم على التدريس التبادلي في حل المسألة الرياضية و مهارات التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الأساسية في ضوء مستويات تحصيلهم. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 13، ع. 2، ص ص. 193-208.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843217
Modern Language Association (MLA)
عرفة، لانا والمقدادي، أحمد محمد. أثر برنامج تعليمي قائم على التدريس التبادلي في حل المسألة الرياضية و مهارات التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الأساسية في ضوء مستويات تحصيلهم. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 13، ع. 2 (2017)، ص ص. 193-208.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843217
American Medical Association (AMA)
عرفة، لانا والمقدادي، أحمد محمد. أثر برنامج تعليمي قائم على التدريس التبادلي في حل المسألة الرياضية و مهارات التفكير الناقد لدى طلبة المرحلة الأساسية في ضوء مستويات تحصيلهم. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2017. مج. 13، ع. 2، ص ص. 193-208.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843217
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-843217
