فاعلية طريقة مقترحة لتدريس العلوم في ضوء المضامين التربوية لسورة الكهف و مفهوم الاتزان المعرفي في تنمية المفاهيم العلمية و مهارات التنظيم الذاتي
Other Title(s)
Effectiveness of a suggested science teaching method in light of educational implements of surah al-Kahf and cognitive equilibrium, in developing science concepts and self regulation skills
Author
Source
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
Issue
Vol. 13, Issue 4 (31 Dec. 2017), pp.459-473, 15 p.
Publisher
Yarmouk University Deanship of Research and Graduate Studies
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
15
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
الزعانين، جمال عبد ربه علي. 2017. فاعلية طريقة مقترحة لتدريس العلوم في ضوء المضامين التربوية لسورة الكهف و مفهوم الاتزان المعرفي في تنمية المفاهيم العلمية و مهارات التنظيم الذاتي. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 13، ع. 4، ص ص. 459-473.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843236
Modern Language Association (MLA)
الزعانين، جمال عبد ربه علي. فاعلية طريقة مقترحة لتدريس العلوم في ضوء المضامين التربوية لسورة الكهف و مفهوم الاتزان المعرفي في تنمية المفاهيم العلمية و مهارات التنظيم الذاتي. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 13، ع. 4 (2017)، ص ص. 459-473.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843236
American Medical Association (AMA)
الزعانين، جمال عبد ربه علي. فاعلية طريقة مقترحة لتدريس العلوم في ضوء المضامين التربوية لسورة الكهف و مفهوم الاتزان المعرفي في تنمية المفاهيم العلمية و مهارات التنظيم الذاتي. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2017. مج. 13، ع. 4، ص ص. 459-473.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843236
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-843236
