مهارة الاستماع في كتب اللغة العربية المقررة على طلبة المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية : دراسة تحليلية
Other Title(s)
Listening skills in Arabic language textbooks designed for intermediate-stage students in the Kingdom of Saudi Arabia : an analytical study
Author
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 18, Issue 1 (31 Mar. 2017), pp.217-242, 26 p.
Publisher
University of Bahrain Deanship of Graduate Studies and Scientific Research
Publication Date
2017-03-31
Country of Publication
Bahrain
No. of Pages
26
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
- Teaching methods
- Schools
- Students
- Textbooks
- Training
- Listening
- Saudi Arabia
- Arabic language
- Skills
- Content analysis
Abstract EN
This study aimed to identify to what extent listening skills are included in Arabic language textbooks (Lughati Al-Khalidah) designed for the intermediatestage students in the Kingdom of Saudi Arabia as compared to the other language skills )i.e.
speaking , reading, and writing(.
To achieve the objective of the study, the researcher analyzed all the activities exercises included in student textbook, and activities textbooks designed for intermediate-stage students in its three levels, using content analysis method.
The results of the study showed that there are defciencies in the inclusion of the listening skill in these books in which it came last in the order of language skills, and its inclusion in these textbooks did not exceed 7.90%.
Results also revealed an imbalance in the distribution of Arabic language skills in the textbooks designed for the intermediate-stage students.
American Psychological Association (APA)
البشري، محمد بن شديد بن سالم. 2017. مهارة الاستماع في كتب اللغة العربية المقررة على طلبة المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية : دراسة تحليلية. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 18، ع. 1، ص ص. 217-242.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843313
Modern Language Association (MLA)
البشري، محمد بن شديد بن سالم. مهارة الاستماع في كتب اللغة العربية المقررة على طلبة المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية : دراسة تحليلية. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 18، ع. 1 (آذار 2017)، ص ص. 217-242.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843313
American Medical Association (AMA)
البشري، محمد بن شديد بن سالم. مهارة الاستماع في كتب اللغة العربية المقررة على طلبة المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية : دراسة تحليلية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2017. مج. 18، ع. 1، ص ص. 217-242.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843313
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 238-242
Record ID
BIM-843313