أثر التفاعل بين نمطي عرض و توقيت الانفوجرافيك في بيئة التعلم الإلكتروني على التحصيل و الاتجاه نحو بيئة التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية
Author
Source
Issue
Vol. 25, Issue 2 (30 Apr. 2017), pp.41-121, 81 p.
Publisher
Publication Date
2017-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
81
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
- History
- Teaching methods
- Schools
- Students
- Electronic learning
- Secondary education
- Academic achievement
- Twenty-first century
- AL-Sharqiyah
American Psychological Association (APA)
مرسي، أشرف أحمد عبد اللطيف. 2017. أثر التفاعل بين نمطي عرض و توقيت الانفوجرافيك في بيئة التعلم الإلكتروني على التحصيل و الاتجاه نحو بيئة التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة العلوم التربوية،مج. 25، ع. 2، ص ص. 41-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843446
Modern Language Association (MLA)
مرسي، أشرف أحمد عبد اللطيف. أثر التفاعل بين نمطي عرض و توقيت الانفوجرافيك في بيئة التعلم الإلكتروني على التحصيل و الاتجاه نحو بيئة التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة العلوم التربوية مج. 25، ع. 2 (نيسان 2017)، ص ص. 41-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843446
American Medical Association (AMA)
مرسي، أشرف أحمد عبد اللطيف. أثر التفاعل بين نمطي عرض و توقيت الانفوجرافيك في بيئة التعلم الإلكتروني على التحصيل و الاتجاه نحو بيئة التعلم لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة العلوم التربوية. 2017. مج. 25، ع. 2، ص ص. 41-121.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843446
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-843446
