استخدام نموذج قبول التكنولوجيا لتحليل اتجاهات و نوايا طلبة الجامعات السعودية نحو الاستعانة بالتعليم الإلكتروني لمقرراتهم الدراسية
Other Title(s)
Applying the technology acceptance model to analyze the Saudi University students' attitudes and intentions toward using e-learning in their courses
Joint Authors
عرفة، نصر طه حسن
مليجي، مجدي مليجي عبد الحكيم
Source
المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي
Issue
Vol. 10, Issue 30 (31 Aug. 2017), pp.33-62, 30 p.
Publisher
University of Science and Technology
Publication Date
2017-08-31
Country of Publication
Yemen
No. of Pages
30
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
American Psychological Association (APA)
عرفة، نصر طه حسن ومليجي، مجدي مليجي عبد الحكيم. 2017. استخدام نموذج قبول التكنولوجيا لتحليل اتجاهات و نوايا طلبة الجامعات السعودية نحو الاستعانة بالتعليم الإلكتروني لمقرراتهم الدراسية. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي،مج. 10، ع. 30، ص ص. 33-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843933
Modern Language Association (MLA)
عرفة، نصر طه حسن ومليجي، مجدي مليجي عبد الحكيم. استخدام نموذج قبول التكنولوجيا لتحليل اتجاهات و نوايا طلبة الجامعات السعودية نحو الاستعانة بالتعليم الإلكتروني لمقرراتهم الدراسية. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي مج. 10، ع. 30 (2017)، ص ص. 33-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843933
American Medical Association (AMA)
عرفة، نصر طه حسن ومليجي، مجدي مليجي عبد الحكيم. استخدام نموذج قبول التكنولوجيا لتحليل اتجاهات و نوايا طلبة الجامعات السعودية نحو الاستعانة بالتعليم الإلكتروني لمقرراتهم الدراسية. المجلة العربية لضمان جودة التعليم الجامعي. 2017. مج. 10، ع. 30، ص ص. 33-62.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-843933
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-843933
