تأثير استخدام استراتيجية التدريس التعاوني و التنافسي للكشف عن المتفوقين من تسع إلى عشر (9-10) سنوات في المجال النفس حركي
Other Title(s)
Effect of using the cooperative and competitive teaching strategy for the detection of talented students (9-10 years) in the domain of psychomotor
Joint Authors
براهيمي، قدور
ابن سي قدور، حبيب
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 18, Issue 4 (31 Dec. 2017), pp.577-593, 17 p.
Publisher
University of Bahrain Deanship of Graduate Studies and Scientific Research
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Bahrain
No. of Pages
17
Main Subjects
Topics
- Education
- Teaching methods
- Schools
- Students
- Cooperative learning
- Educational strategies
- Gifted
- Motor development
- Saida(State)
- Integration
Abstract EN
This research aimed to examine the effect of using the cooperative and competitive teaching strategy for the detection of talented students )9- 10 years( in the domain of psychomotor.
In order to accomplish this aim, a sample of 30 participants from a primary school were randomly selected and a number of considerable tests were used: the test of 25 meters run from location, the test of multi-jumps to 10 paces, the test of standing broad-jump, the test of bending the trunk from a sitting position, the test of winding run, and the test of running from and to cones.
As a result, the need to apply the cooperative teaching strategy to increase the confdence of talented students in themselves and in their self-learning skills to develop their talents in various sports activities.
American Psychological Association (APA)
براهيمي، قدور وابن سي قدور، حبيب. 2017. تأثير استخدام استراتيجية التدريس التعاوني و التنافسي للكشف عن المتفوقين من تسع إلى عشر (9-10) سنوات في المجال النفس حركي. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 18، ع. 4، ص ص. 577-593.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-844332
Modern Language Association (MLA)
براهيمي، قدور وابن سي قدور، حبيب. تأثير استخدام استراتيجية التدريس التعاوني و التنافسي للكشف عن المتفوقين من تسع إلى عشر (9-10) سنوات في المجال النفس حركي. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 18، ع. 4 (كانون الأول 2017)، ص ص. 577-593.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-844332
American Medical Association (AMA)
براهيمي، قدور وابن سي قدور، حبيب. تأثير استخدام استراتيجية التدريس التعاوني و التنافسي للكشف عن المتفوقين من تسع إلى عشر (9-10) سنوات في المجال النفس حركي. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2017. مج. 18، ع. 4، ص ص. 577-593.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-844332
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 592-593
Record ID
BIM-844332
