ضعف التعبير الكتابي في المراحل التعليمية
Other Title(s)
The reality of written expression in the Algerian school
Author
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 41 (30 Sep. 2017), pp.191-211, 21 p.
Publisher
Université Mouloud Mammeri de Tizi Ouzou Laboratoire des Pratiques Langagières en Algerie
Publication Date
2017-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
21
Main Subjects
Arabic language and Literature
American Psychological Association (APA)
شادلي، سميرة. 2017. ضعف التعبير الكتابي في المراحل التعليمية. مجلة الممارسات اللغوية،مج. 2017، ع. 41، ص ص. 191-211.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-844593
Modern Language Association (MLA)
شادلي، سميرة. ضعف التعبير الكتابي في المراحل التعليمية. مجلة الممارسات اللغوية ع. 41 (2017)، ص ص. 191-211.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-844593
American Medical Association (AMA)
شادلي، سميرة. ضعف التعبير الكتابي في المراحل التعليمية. مجلة الممارسات اللغوية. 2017. مج. 2017، ع. 41، ص ص. 191-211.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-844593
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-844593
