أثر استخدام استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Quest) في تدريس الفيزياء على التحصيل و تنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي
Author
Source
دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق
Issue
Vol. 32, Issue 97 (31 Oct. 2017), pp.257-315, 59 p.
Publisher
Zagazig University Faculty of Education
Publication Date
2017-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
59
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
دنيور، يسرى طه محمد. 2017. أثر استخدام استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Quest) في تدريس الفيزياء على التحصيل و تنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق،مج. 32، ع. 97، ص ص. 257-315.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-845616
Modern Language Association (MLA)
دنيور، يسرى طه محمد. أثر استخدام استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Quest) في تدريس الفيزياء على التحصيل و تنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق مج. 32، ع. 97 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 257-315.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-845616
American Medical Association (AMA)
دنيور، يسرى طه محمد. أثر استخدام استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب (Web Quest) في تدريس الفيزياء على التحصيل و تنمية مهارات التفكير الاستدلالي لدى طالبات الصف الثاني الثانوي. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. 2017. مج. 32، ع. 97، ص ص. 257-315.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-845616
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-845616
