أثر اختلاف نمط التغذية الراجعة الإلكترونية داخل برمجية قائمة على المحاكاة في إكساب مهارات برمجة الروبوت التعليمي للطالبات الموهوبات في المرحلة المتوسطة بجدة
Other Title(s)
The impact of the difference in the electronic feedback pattern within the software-based simulation to instill educational robot programming for gifted students at the intermediate level skills in Jeddah
Author
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 6, Issue 1 (31 Jan. 2017), pp.188-203, 16 p.
Publisher
Publication Date
2017-01-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
16
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
American Psychological Association (APA)
النافع، سهام صالح حمد. 2017. أثر اختلاف نمط التغذية الراجعة الإلكترونية داخل برمجية قائمة على المحاكاة في إكساب مهارات برمجة الروبوت التعليمي للطالبات الموهوبات في المرحلة المتوسطة بجدة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 6، ع. 1، ص ص. 188-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846076
Modern Language Association (MLA)
النافع، سهام صالح حمد. أثر اختلاف نمط التغذية الراجعة الإلكترونية داخل برمجية قائمة على المحاكاة في إكساب مهارات برمجة الروبوت التعليمي للطالبات الموهوبات في المرحلة المتوسطة بجدة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 6، ع. 1 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 188-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846076
American Medical Association (AMA)
النافع، سهام صالح حمد. أثر اختلاف نمط التغذية الراجعة الإلكترونية داخل برمجية قائمة على المحاكاة في إكساب مهارات برمجة الروبوت التعليمي للطالبات الموهوبات في المرحلة المتوسطة بجدة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2017. مج. 6، ع. 1، ص ص. 188-203.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846076
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-846076
