نموذج قائم على التعلم المدمج و أثره في تنمية مهارات طلبة الجامعة العربية المفتوحة في تصميم و انتتاج الوسائط المتعددة التعليمية
Other Title(s)
The impact of blended learning-based model on developing the skills of Arab open university students in designing and producing instructional multimedia
Joint Authors
أبو جابر، ماجد عبد الكريم
مفيد أحمد موسى
العجلوني، خالد إبراهيم
Source
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
14
Main Subjects
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-846113
American Psychological Association (APA)
مفيد أحمد موسى وأبو جابر، ماجد عبد الكريم والعجلوني، خالد إبراهيم. 2017-12-31. نموذج قائم على التعلم المدمج و أثره في تنمية مهارات طلبة الجامعة العربية المفتوحة في تصميم و انتتاج الوسائط المتعددة التعليمية. التعليم العالي في الوطن العربي : نحو التنافسية العالمية ( 2017 : عمان، الأردن). . العدد الخاص (كانون الأول 2017)، ص ص. 89-102.عمان، الأردن : الجامعة الأردنية، عمادة البحث العلمي،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846113
Modern Language Association (MLA)
مفيد أحمد موسى....[و آخرون]. نموذج قائم على التعلم المدمج و أثره في تنمية مهارات طلبة الجامعة العربية المفتوحة في تصميم و انتتاج الوسائط المتعددة التعليمية. . عمان، الأردن : الجامعة الأردنية، عمادة البحث العلمي،. 2017-12-31.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846113
American Medical Association (AMA)
مفيد أحمد موسى وأبو جابر، ماجد عبد الكريم والعجلوني، خالد إبراهيم. نموذج قائم على التعلم المدمج و أثره في تنمية مهارات طلبة الجامعة العربية المفتوحة في تصميم و انتتاج الوسائط المتعددة التعليمية. . التعليم العالي في الوطن العربي : نحو التنافسية العالمية ( 2017 : عمان، الأردن).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846113
