الفاعلية الذاتية لدور المرشد من وجهة نظر طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة العلوم الإسلامية العالمية
Other Title(s)
The effectiveness of the new improved secondary school system (Courses System) in Saudi Arabia, from the perspective of the students
Source
Issue
Vol. 44, Issue 3 (31 Jul. 2017), pp.137-147, 11 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2017-07-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
11
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الصمادي، انتصار يوسف. 2017. الفاعلية الذاتية لدور المرشد من وجهة نظر طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة العلوم الإسلامية العالمية. دراسات : العلوم التربوية،مج. 44، ع. 3، ص ص. 137-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846177
Modern Language Association (MLA)
الصمادي، انتصار يوسف. الفاعلية الذاتية لدور المرشد من وجهة نظر طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة العلوم الإسلامية العالمية. دراسات : العلوم التربوية مج. 44، ع. 3 (تموز 2017)، ص ص. 137-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846177
American Medical Association (AMA)
الصمادي، انتصار يوسف. الفاعلية الذاتية لدور المرشد من وجهة نظر طلبة كلية العلوم التربوية في جامعة العلوم الإسلامية العالمية. دراسات : العلوم التربوية. 2017. مج. 44، ع. 3، ص ص. 137-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846177
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-846177
