أثر برنامج تعليمي قائم على استراتيجية التعلم التعاوني (جكسو) في مهارات التفكير الإبداعي و الإنجاز الرقمي لفعالية رمي الرمح لدى طلبة الجامعة الأردنية
Other Title(s)
The impact of an instructional program based on a cooperative learning strategy (Jigso) on creative thinking skills and digital achievement of the javelin throwing effectiveness for Jordan university of students
Author
Source
Issue
Vol. 44, Issue 4 (sup7) (31 Dec. 2017), pp.101-118, 18 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
18
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
- Universities
- Teaching methods
- Students
- Cooperative learning
- Educational strategies
- Educational programmes
- Training
- Creative thinking
- Jordan
- Javelin throwing
- Skills
- Sports achievements
- University of Jordan
American Psychological Association (APA)
الحموري، وليد يوسف الصالح. 2017. أثر برنامج تعليمي قائم على استراتيجية التعلم التعاوني (جكسو) في مهارات التفكير الإبداعي و الإنجاز الرقمي لفعالية رمي الرمح لدى طلبة الجامعة الأردنية. دراسات : العلوم التربوية،مج. 44، ع. 4 (sup7)، ص ص. 101-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846472
Modern Language Association (MLA)
الحموري، وليد يوسف الصالح. أثر برنامج تعليمي قائم على استراتيجية التعلم التعاوني (جكسو) في مهارات التفكير الإبداعي و الإنجاز الرقمي لفعالية رمي الرمح لدى طلبة الجامعة الأردنية. دراسات : العلوم التربوية مج. 44، ع. 4 (الملحق السابع) (2017)، ص ص. 101-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846472
American Medical Association (AMA)
الحموري، وليد يوسف الصالح. أثر برنامج تعليمي قائم على استراتيجية التعلم التعاوني (جكسو) في مهارات التفكير الإبداعي و الإنجاز الرقمي لفعالية رمي الرمح لدى طلبة الجامعة الأردنية. دراسات : العلوم التربوية. 2017. مج. 44، ع. 4 (sup7)، ص ص. 101-118.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846472
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-846472
