فاعلية برنامج تدريبي في المهارات الاجتماعية في خفض سلوك التنمر و تنمية مفهوم الذات الأكاديمي لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم
Other Title(s)
The effectiveness of training program in social skills on decreasing bullying behavior, and developing academic self– concept for female students with learning disabilities
Joint Authors
أبو زيتون، جمال عبد الله سلامة
الشرعة، فيصل خليف ناصر
Source
Issue
Vol. 44, Issue 4 (sup7) (31 Dec. 2017), pp.133-147, 15 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2017-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
15
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Schools
- Educational Psychology
- Learning difficulties
- Educational programmes
- Training
- Jordan
- Skills
- Behavioral disorders
- Social skills
- Bullying
- Self-perception
American Psychological Association (APA)
أبو زيتون، جمال عبد الله سلامة والشرعة، فيصل خليف ناصر. 2017. فاعلية برنامج تدريبي في المهارات الاجتماعية في خفض سلوك التنمر و تنمية مفهوم الذات الأكاديمي لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم. دراسات : العلوم التربوية،مج. 44، ع. 4 (sup7)، ص ص. 133-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846478
Modern Language Association (MLA)
أبو زيتون، جمال عبد الله سلامة والشرعة، فيصل خليف ناصر. فاعلية برنامج تدريبي في المهارات الاجتماعية في خفض سلوك التنمر و تنمية مفهوم الذات الأكاديمي لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم. دراسات : العلوم التربوية مج. 44، ع. 4 (الملحق السابع) (2017)، ص ص. 133-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846478
American Medical Association (AMA)
أبو زيتون، جمال عبد الله سلامة والشرعة، فيصل خليف ناصر. فاعلية برنامج تدريبي في المهارات الاجتماعية في خفض سلوك التنمر و تنمية مفهوم الذات الأكاديمي لدى الطالبات ذوات صعوبات التعلم. دراسات : العلوم التربوية. 2017. مج. 44، ع. 4 (sup7)، ص ص. 133-147.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846478
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-846478
