تجربة استخدام نظام إدارة التعلم كلاسيرا في الحد الجنوبي من وجهة نظر المعلمات و الطالبات :

Other Title(s)

Exploring the use of classera learning management system in Saudi Arabia southern region schools from perspective of teachers and students

Time cited in Arcif : 
5

Joint Authors

العباسي، دانية بنت عبد العزيز
الهديان، شوع منصور

Source

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

Issue

Vol. 6, Issue 2 (28 Feb. 2017), pp.20-35, 16 p.

Publisher

International Group Consultation Academy (Previously) / Debono Center For Teaching Thinking (Currently)

Publication Date

2017-02-28

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

16

Main Subjects

Educational Sciences
General Management

Topics

American Psychological Association (APA)

العباسي، دانية بنت عبد العزيز والهديان، شوع منصور. 2017. تجربة استخدام نظام إدارة التعلم كلاسيرا في الحد الجنوبي من وجهة نظر المعلمات و الطالبات :. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 6، ع. 2، ص ص. 20-35.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846484

Modern Language Association (MLA)

العباسي، دانية بنت عبد العزيز والهديان، شوع منصور. تجربة استخدام نظام إدارة التعلم كلاسيرا في الحد الجنوبي من وجهة نظر المعلمات و الطالبات :. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 6، ع. 2 (شباط 2017)، ص ص. 20-35.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846484

American Medical Association (AMA)

العباسي، دانية بنت عبد العزيز والهديان، شوع منصور. تجربة استخدام نظام إدارة التعلم كلاسيرا في الحد الجنوبي من وجهة نظر المعلمات و الطالبات :. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2017. مج. 6، ع. 2، ص ص. 20-35.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846484

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-846484