فاعلية الصف المقلوب بمنصة إيزي كلاس (EasyClass) لتنمية مهارات التفكير الناقد في مقرر العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض
Other Title(s)
The effectiveness of flipped classroom by using EasyClass platform in developing critical thinking skills in science for intermediate schoolgirls in Riyadh
Author
الربيعان، وفاء بنت محمد بن عبد الله
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 6, Issue 2 (28 Feb. 2017), pp.118-201, 84 p.
Publisher
Publication Date
2017-02-28
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
84
Main Subjects
Natural & Life Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences
Topics
American Psychological Association (APA)
الربيعان، وفاء بنت محمد بن عبد الله. 2017. فاعلية الصف المقلوب بمنصة إيزي كلاس (EasyClass) لتنمية مهارات التفكير الناقد في مقرر العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 6، ع. 2، ص ص. 118-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846514
Modern Language Association (MLA)
الربيعان، وفاء بنت محمد بن عبد الله. فاعلية الصف المقلوب بمنصة إيزي كلاس (EasyClass) لتنمية مهارات التفكير الناقد في مقرر العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 6، ع. 2 (شباط 2017)، ص ص. 118-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846514
American Medical Association (AMA)
الربيعان، وفاء بنت محمد بن عبد الله. فاعلية الصف المقلوب بمنصة إيزي كلاس (EasyClass) لتنمية مهارات التفكير الناقد في مقرر العلوم لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2017. مج. 6، ع. 2، ص ص. 118-201.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846514
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-846514
