تطوير مقرر الإحصاء التربوي في برنامج دكتوراه المناهج و طرق التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء الاحتياجات البحثية للطلاب و الطالبات

Other Title(s)

Develop the educational statistics course in a PhD curricula and methodology program at the Islamic university of Imam Muhammad bin Saud in light of the students’ research needs

Time cited in Arcif : 
1

Author

الخزيم، خالد بن محمد بن ناصر

Source

المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة

Issue

Vol. 6, Issue 8 (31 Aug. 2017), pp.128-142, 15 p.

Publisher

International Group Consultation Academy (Previously) / Debono Center For Teaching Thinking (Currently)

Publication Date

2017-08-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

15

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

الخزيم، خالد بن محمد بن ناصر. 2017. تطوير مقرر الإحصاء التربوي في برنامج دكتوراه المناهج و طرق التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء الاحتياجات البحثية للطلاب و الطالبات. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 6، ع. 8، ص ص. 128-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846555

Modern Language Association (MLA)

الخزيم، خالد بن محمد بن ناصر. تطوير مقرر الإحصاء التربوي في برنامج دكتوراه المناهج و طرق التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء الاحتياجات البحثية للطلاب و الطالبات. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 6، ع. 8 (آب 2017)، ص ص. 128-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846555

American Medical Association (AMA)

الخزيم، خالد بن محمد بن ناصر. تطوير مقرر الإحصاء التربوي في برنامج دكتوراه المناهج و طرق التدريس بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية في ضوء الاحتياجات البحثية للطلاب و الطالبات. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2017. مج. 6، ع. 8، ص ص. 128-142.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846555

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

Record ID

BIM-846555