أثر التعلم النشط في تنمية مهارات القراءة و الكتابة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن
Joint Authors
أبو حمدة، سعدة أحمد
الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن
Source
المشكاة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية
Issue
Vol. 4, Issue 2 (30 Sep. 2017), pp.129-169, 41 p.
Publisher
The World Islamic Sciences and Education University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2017-09-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
41
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
أبو حمدة، سعدة أحمد والخوالدة، ناصر أحمد ضاعن. 2017. أثر التعلم النشط في تنمية مهارات القراءة و الكتابة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن. المشكاة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 4، ع. 2، ص ص. 129-169.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846882
Modern Language Association (MLA)
أبو حمدة، سعدة أحمد والخوالدة، ناصر أحمد ضاعن. أثر التعلم النشط في تنمية مهارات القراءة و الكتابة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن. المشكاة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 4، ع. 2 (أيلول 2017)، ص ص. 129-169.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846882
American Medical Association (AMA)
أبو حمدة، سعدة أحمد والخوالدة، ناصر أحمد ضاعن. أثر التعلم النشط في تنمية مهارات القراءة و الكتابة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن. المشكاة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2017. مج. 4، ع. 2، ص ص. 129-169.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846882
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-846882
