أثر التعلم النشط في تنمية مهارات القراءة و الكتابة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن

Time cited in Arcif : 
1

Joint Authors

أبو حمدة، سعدة أحمد
الخوالدة، ناصر أحمد ضاعن

Source

المشكاة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية

Issue

Vol. 4, Issue 2 (30 Sep. 2017), pp.129-169, 41 p.

Publisher

The World Islamic Sciences and Education University Deanship of Scientific Research

Publication Date

2017-09-30

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

41

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

أبو حمدة، سعدة أحمد والخوالدة، ناصر أحمد ضاعن. 2017. أثر التعلم النشط في تنمية مهارات القراءة و الكتابة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن. المشكاة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية،مج. 4، ع. 2، ص ص. 129-169.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846882

Modern Language Association (MLA)

أبو حمدة، سعدة أحمد والخوالدة، ناصر أحمد ضاعن. أثر التعلم النشط في تنمية مهارات القراءة و الكتابة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن. المشكاة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية مج. 4، ع. 2 (أيلول 2017)، ص ص. 129-169.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846882

American Medical Association (AMA)

أبو حمدة، سعدة أحمد والخوالدة، ناصر أحمد ضاعن. أثر التعلم النشط في تنمية مهارات القراءة و الكتابة لدى طلبة الصف الثالث الأساسي في الأردن. المشكاة للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. 2017. مج. 4، ع. 2، ص ص. 129-169.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846882

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-846882