الفروق في مستوى المعرفة بمعايير الممارسة المهنية لدى طلبة تخصص التربية الخاصة
Other Title(s)
Differences in the level of knowledge of professional practice standards of special education students
Joint Authors
الظفيري، نواف ملعب
الظفيري، سلوى عبد الهادي مجيد
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 6, Issue 5 (30 Jun. 2017), pp.54-63, 10 p.
Publisher
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
10
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الظفيري، نواف ملعب والظفيري، سلوى عبد الهادي مجيد. 2017. الفروق في مستوى المعرفة بمعايير الممارسة المهنية لدى طلبة تخصص التربية الخاصة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 6، ع. 5، ص ص. 54-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846903
Modern Language Association (MLA)
الظفيري، نواف ملعب والظفيري، سلوى عبد الهادي مجيد. الفروق في مستوى المعرفة بمعايير الممارسة المهنية لدى طلبة تخصص التربية الخاصة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 6، ع. 5 (حزيران 2017)، ص ص. 54-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846903
American Medical Association (AMA)
الظفيري، نواف ملعب والظفيري، سلوى عبد الهادي مجيد. الفروق في مستوى المعرفة بمعايير الممارسة المهنية لدى طلبة تخصص التربية الخاصة. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2017. مج. 6، ع. 5، ص ص. 54-63.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846903
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-846903
