مستوى الروح المعنوية في علاقتها ببعض المتغيرات لدى معلمي و معلمات التعليم العام بمدارس الحد الجنوبي بالمملكة العربية السعودية : دراسة ميدانية
Other Title(s)
The level of morale in its relationship with some variables among teachers in public education schools of the southern boundary of the kingdom of Saudi Arabia : field study
Author
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 6, Issue 5 (30 Jun. 2017), pp.89-104, 16 p.
Publisher
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
16
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
حنتول، أحمد موسى محمد. 2017. مستوى الروح المعنوية في علاقتها ببعض المتغيرات لدى معلمي و معلمات التعليم العام بمدارس الحد الجنوبي بالمملكة العربية السعودية : دراسة ميدانية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 6، ع. 5، ص ص. 89-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846926
Modern Language Association (MLA)
حنتول، أحمد موسى محمد. مستوى الروح المعنوية في علاقتها ببعض المتغيرات لدى معلمي و معلمات التعليم العام بمدارس الحد الجنوبي بالمملكة العربية السعودية : دراسة ميدانية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 6، ع. 5 (حزيران 2017)، ص ص. 89-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846926
American Medical Association (AMA)
حنتول، أحمد موسى محمد. مستوى الروح المعنوية في علاقتها ببعض المتغيرات لدى معلمي و معلمات التعليم العام بمدارس الحد الجنوبي بالمملكة العربية السعودية : دراسة ميدانية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2017. مج. 6، ع. 5، ص ص. 89-104.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846926
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-846926
