تطوير آداء الجامعات السعودية في التصنيفات العالمية لتحقيق رؤية المملكة 2030 : التجربة الكندية أنموذجا
Other Title(s)
Improving Saudi universities performance in international ranking to achieve Saudi 2030 vision : (the Canadian experience as a model)
Joint Authors
الخضير، رنا بنت عبد الرحمن محمد
الشمراني، نجاة علي عبد الله
ابن عنيق، عزيزة محمد حماد
عون، وفاء بنت محمد
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 6, Issue 5 (30 Jun. 2017), pp.254-268, 15 p.
Publisher
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
15
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
عون، وفاء بنت محمد والشمراني، نجاة علي عبد الله والخضير، رنا بنت عبد الرحمن محمد وابن عنيق، عزيزة محمد حماد. 2017. تطوير آداء الجامعات السعودية في التصنيفات العالمية لتحقيق رؤية المملكة 2030 : التجربة الكندية أنموذجا. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 6، ع. 5، ص ص. 254-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846990
Modern Language Association (MLA)
عون، وفاء بنت محمد....[و آخرون]. تطوير آداء الجامعات السعودية في التصنيفات العالمية لتحقيق رؤية المملكة 2030 : التجربة الكندية أنموذجا. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 6، ع. 5 (حزيران 2017)، ص ص. 254-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846990
American Medical Association (AMA)
عون، وفاء بنت محمد والشمراني، نجاة علي عبد الله والخضير، رنا بنت عبد الرحمن محمد وابن عنيق، عزيزة محمد حماد. تطوير آداء الجامعات السعودية في التصنيفات العالمية لتحقيق رؤية المملكة 2030 : التجربة الكندية أنموذجا. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2017. مج. 6، ع. 5، ص ص. 254-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-846990
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-846990
