فاعلية التدريس باستراتيجية سوم (SWOM) في توظيف المفاهيم الإحيائية لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة علم الأحياء
Joint Authors
الشامي، علاء أحمد عبد الواحد
العابدي، أحمد عباس كريم
Source
مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية
Issue
Vol. 16, Issue 4 (31 Dec. 2016), pp.231-262, 32 p.
Publisher
University of al-Qadisiyah College of Education
Publication Date
2016-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
32
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الشامي، علاء أحمد عبد الواحد والعابدي، أحمد عباس كريم. 2016. فاعلية التدريس باستراتيجية سوم (SWOM) في توظيف المفاهيم الإحيائية لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة علم الأحياء. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية،مج. 16، ع. 4، ص ص. 231-262.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-847397
Modern Language Association (MLA)
الشامي، علاء أحمد عبد الواحد والعابدي، أحمد عباس كريم. فاعلية التدريس باستراتيجية سوم (SWOM) في توظيف المفاهيم الإحيائية لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة علم الأحياء. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية مج. 16، ع. 4 (2016)، ص ص. 231-262.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-847397
American Medical Association (AMA)
الشامي، علاء أحمد عبد الواحد والعابدي، أحمد عباس كريم. فاعلية التدريس باستراتيجية سوم (SWOM) في توظيف المفاهيم الإحيائية لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة علم الأحياء. مجلة القادسية في الآداب و العلوم التربوية. 2016. مج. 16، ع. 4، ص ص. 231-262.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-847397
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-847397
