معوقات الشركات الدولية في التعليم العالي : دراسة حالة مشروع الشراكة التعليمي بين كلية الإدارة و الأعمال في جامعة الأميرة نورة بالسعودية و جامعة مدينة دبلن بإيرلندا
Other Title(s)
Constraints of international partnerships in higher education : case study of the educational partnership project between the college of management and business-princess Nourah University (Saudi Arabia) and Dublin city university (Ireland)
Joint Authors
إيمان أحمد خالد
الشيباني، صفية مختار
الحاج، محاسن علي خليل
Source
مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي
Issue
Vol. 38, Issue 3 (30 Aug. 2018), pp.43-69, 27 p.
Publisher
Association of Arab Universities General Secretariat
Publication Date
2018-08-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
27
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
- Management
- Education
- Higher education
- Case studies
- Saudi Arabia
- Ireland
- Princess Nora bint Abdul Rahman University
- University of Dublin
Abstract EN
The study aimed to identify the Partnership experience between the Princess Nourah Bint Abdulrahman University and Dublin City University, Ireland, to identify the constraints and problems that face this partnership.
The descriptive analytical approach, questionnaire and interview were used as basic data collection tools.
The study used the Stratified Sampling, which included 17 lectures (Teacher Assistance), 86 bachelor students and 20 master students from Princess Nourah University.
The most important results of the study for the Teacher Assistance, the academic constraints are: the weakness of English language and the lack of interest of students to attend the applications.
In addition, Administrative constraints, including the difficulty of communicating with the program manager.
Moreover, technical constraints: including the difficulty of understanding the program guide, and to access the DCU system Based on the results, recommendations were developed which may help to solve the constraints and problems and thus help in the success of the partnership program.
The most important: Encourage and motivate the program Teachers Assistance, and Increase communication channels between them and the program management.
In addition, workshops to clarify the guide to ensure the efficiency of the educational process.
For students: Provide a detailed website of the partnership programs that contains the mechanism and conditions of admission and registration in the program, Providing a positive and supportive environment that meets the requirements of the two programs (bachelor's and master's degrees), thus providing an opportunity for intellectual coherence Between students and members.
American Psychological Association (APA)
الحاج، محاسن علي خليل وإيمان أحمد خالد والشيباني، صفية مختار. 2018. معوقات الشركات الدولية في التعليم العالي : دراسة حالة مشروع الشراكة التعليمي بين كلية الإدارة و الأعمال في جامعة الأميرة نورة بالسعودية و جامعة مدينة دبلن بإيرلندا. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي،مج. 38، ع. 3، ص ص. 43-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-848695
Modern Language Association (MLA)
الحاج، محاسن علي خليل....[و آخرون]. معوقات الشركات الدولية في التعليم العالي : دراسة حالة مشروع الشراكة التعليمي بين كلية الإدارة و الأعمال في جامعة الأميرة نورة بالسعودية و جامعة مدينة دبلن بإيرلندا. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي مج. 38، ع. 3 (آب 2018)، ص ص. 43-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-848695
American Medical Association (AMA)
الحاج، محاسن علي خليل وإيمان أحمد خالد والشيباني، صفية مختار. معوقات الشركات الدولية في التعليم العالي : دراسة حالة مشروع الشراكة التعليمي بين كلية الإدارة و الأعمال في جامعة الأميرة نورة بالسعودية و جامعة مدينة دبلن بإيرلندا. مجلة اتحاد الجامعات العربية للبحوث في التعليم العالي. 2018. مج. 38، ع. 3، ص ص. 43-69.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-848695
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 68-69
Record ID
BIM-848695