وظيف الشبكات الاجتماعية "الفيسبوك" في التدريس الإلكتروني وفق معايير الـ QM وأثرها على تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى عينة من طالبات جامعة الملك خالد
Other Title(s)
Employment of “Facebook” social networking in the E- Teaching in accordance with the standards of the QM and its impact on the development of creative thinking skills A sample of Female students at King Khalid University
Author
Source
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
Issue
Vol. 40, Issue 1 (31 Dec. 2016), pp.105-139, 35 p.
Publisher
United Arab Emirates University College of Education
Publication Date
2016-12-31
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
35
Main Subjects
Educational Sciences
Information Technology and Computer Science
Topics
- Higher education
- Teaching methods
- Students
- Electronic learning
- Creative thinking
- Saudi Arabia
- Facebook(Electronic resource)
- King Khalid University
American Psychological Association (APA)
العمروسي، نيللي حسين كامل. 2016. وظيف الشبكات الاجتماعية "الفيسبوك" في التدريس الإلكتروني وفق معايير الـ QM وأثرها على تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى عينة من طالبات جامعة الملك خالد. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 40، ع. 1، ص ص. 105-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-849630
Modern Language Association (MLA)
العمروسي، نيللي حسين كامل. وظيف الشبكات الاجتماعية "الفيسبوك" في التدريس الإلكتروني وفق معايير الـ QM وأثرها على تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى عينة من طالبات جامعة الملك خالد. المجلة الدولية للأبحاث التربوية مج. 40، ع. 1 (كانون الأول 2016)، ص ص. 105-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-849630
American Medical Association (AMA)
العمروسي، نيللي حسين كامل. وظيف الشبكات الاجتماعية "الفيسبوك" في التدريس الإلكتروني وفق معايير الـ QM وأثرها على تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى عينة من طالبات جامعة الملك خالد. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2016. مج. 40، ع. 1، ص ص. 105-139.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-849630
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-849630
