الممارسات التقويمية لمعلمي العلوم في محافظة الزلفي بالمملكة العربية السعودية وفق تصوراتهم
Other Title(s)
Saudi science teachers' assessment practices in Alzelfy educational administration according to their perceptions
Author
الشمراني، سعيد بن محمد عبد الله
Source
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
Issue
Vol. 41, Issue 2 (30 Jun. 2017), pp.125-161, 37 p.
Publisher
United Arab Emirates University College of Education
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
37
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الشمراني، سعيد بن محمد عبد الله. 2017. الممارسات التقويمية لمعلمي العلوم في محافظة الزلفي بالمملكة العربية السعودية وفق تصوراتهم. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 41، ع. 2، ص ص. 125-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-849652
Modern Language Association (MLA)
الشمراني، سعيد بن محمد عبد الله. الممارسات التقويمية لمعلمي العلوم في محافظة الزلفي بالمملكة العربية السعودية وفق تصوراتهم. المجلة الدولية للأبحاث التربوية مج. 41، ع. 2 (حزيران 2017)، ص ص. 125-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-849652
American Medical Association (AMA)
الشمراني، سعيد بن محمد عبد الله. الممارسات التقويمية لمعلمي العلوم في محافظة الزلفي بالمملكة العربية السعودية وفق تصوراتهم. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2017. مج. 41، ع. 2، ص ص. 125-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-849652
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-849652
