المتطلبات التربوية لتحقيق جودة أداء المعلم في مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية
Other Title(s)
The educational requirements to achieve the qualities and the teacher’s qualities in public educational schools in Kingdom of Saudi Arabia
Author
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 10, Issue 4 (30 Jun. 2017), pp.941-987, 47 p.
Publisher
Qassim University Publication and Translation Center
Publication Date
2017-06-30
Country of Publication
Saudi Arabia
No. of Pages
47
Main Subjects
Topics
- Teaching methods
- Teachers
- Educational change
- Public education
- Educational quality
- Saudi Arabia
- Twenty-first century
American Psychological Association (APA)
آل رفعة، مسفر بن جبران معيض. 2017. المتطلبات التربوية لتحقيق جودة أداء المعلم في مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 10، ع. 4، ص ص. 941-987.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851464
Modern Language Association (MLA)
آل رفعة، مسفر بن جبران معيض. المتطلبات التربوية لتحقيق جودة أداء المعلم في مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 10، ع. 4 (حزيران 2017)، ص ص. 941-987.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851464
American Medical Association (AMA)
آل رفعة، مسفر بن جبران معيض. المتطلبات التربوية لتحقيق جودة أداء المعلم في مدارس التعليم العام في المملكة العربية السعودية. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2017. مج. 10، ع. 4، ص ص. 941-987.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-851464
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
Record ID
BIM-851464
