La dynamique d’engagement en formation chez les jeunes chercheurs d’emploi

Abstract FRE

L’objectif de cette recherche est de contribuer à la compréhension du processus d’engagement en formation chez une population des jeunes chercheurs d’emploi qui participent à des formations qualifiantes dans le cadre du programme « QUALIFICATION » régi par le contrat progrès entre l’agence nationale de la promotion de l’emploi et des compétences (ANAPEC) et l’État pour l’amélioration de l’employabilité des jeunes diplômés en difficulté d’insertion, cette recherche vise à identifier les déterminants et les différentes composantes qui interviennent dans l’engagement de cette population dans un parcours formatif.

Le processus de la dynamique d’engagement dans cette recherche à été appréhendé selon les dimensions relevant des théories motivationnelles: - le sentiment d’autodétermination- la perception de compétences- ’instrumentalité - la représentation de l’avenir et enfin le soutien social.