العلاقة بين مهارات الأستاذ الجامعي في التدريس و دافعية الطلبة للتعلم : دراسة ميدانية على بعض طلبة العلوم الاجتماعية بجامعة زيان عاشور الجلفة
Other Title(s)
The relationship between the professors skills in teaching and the motivation of student to learn : a field study on students of social sciences at Djelfa university
Joint Authors
Source
Issue
Vol. 10, Issue 4 (31 Dec. 2018), pp.452-462, 11 p.
Publisher
Ziane Achour University of Djelfa
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
11
Main Subjects
Abstract EN
The objective of the study is to reveal the relationship between the professors skills in teaching and the motivation of students to learn .these skills are in a series of behaviors and activities that are characterized by accuracy and speed in the performance which rise the attention and concentration of students, creating their motivation learning.
The study found that there is a strong relationship between the professor skills in teaching and the motivation of students to learn.
American Psychological Association (APA)
ونوقي، عبد القادر وهشام حسان. 2018. العلاقة بين مهارات الأستاذ الجامعي في التدريس و دافعية الطلبة للتعلم : دراسة ميدانية على بعض طلبة العلوم الاجتماعية بجامعة زيان عاشور الجلفة. دراسات و أبحاث،مج. 10، ع. 4، ص ص. 452-462.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-852119
Modern Language Association (MLA)
ونوقي، عبد القادر وهشام حسان. العلاقة بين مهارات الأستاذ الجامعي في التدريس و دافعية الطلبة للتعلم : دراسة ميدانية على بعض طلبة العلوم الاجتماعية بجامعة زيان عاشور الجلفة. دراسات و أبحاث مج. 10، ع. 4 (كانون الأول 2018)، ص ص. 452-462.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-852119
American Medical Association (AMA)
ونوقي، عبد القادر وهشام حسان. العلاقة بين مهارات الأستاذ الجامعي في التدريس و دافعية الطلبة للتعلم : دراسة ميدانية على بعض طلبة العلوم الاجتماعية بجامعة زيان عاشور الجلفة. دراسات و أبحاث. 2018. مج. 10، ع. 4، ص ص. 452-462.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-852119
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 462
Record ID
BIM-852119