أثر برنامج قائم على الأنشطة الحسية في تنمية بعض مهارات التفكير الرياضي لطفل الروضة في عمان
Other Title(s)
The impact of sensory activities program on improving mathematical thinking skills among children in kindergartens in Amman
Author
Source
مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 9, Issue 26 (31 Dec. 2018), pp.18-33, 16 p.
Publisher
al-Quds Open University Deanship of Scientific Research and Graduate Studies
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
16
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Teaching methods
- Educational Psychology
- Training
- Thinking
- Kindergarten
- Sensory perception
- Perception
- Twenty-first century
- Amman
- Skills
Abstract EN
This study was conducted to explore the impact of using sensory activities program on improving a number of mathematical thinking skills among chidlern in kindergartens in Amman.
The sample consisted of 60 random Children from kindergartens in the city of Amman.
The sample was divided into two groups, 30 Children in the experimental group and 30 in the control group.
The study utilized different tools such as, a list of mathematical thinking skills, an educational program based on sensory activities, and a test to examine a number of mathematical skills.
The findings showed that there was a statistically significant difference (a<0.05) in the average scores of both groups in mathematical thinking skills due to the teaching method, in favor of the group that was subjected to the educational program.
The study also showed that there was no statistical significant difference (a<0.05) in the skills of deductive reasoning, modeling, and guessing due to the variable of gender.
However, there was a statistical difference in the skill of induction due to the variable of gender in favor of females.
The study recommends utilizing the sensory activities to improve mathematical thinking skills.
American Psychological Association (APA)
حمزة، محمد عبد الوهاب هاشم. 2018. أثر برنامج قائم على الأنشطة الحسية في تنمية بعض مهارات التفكير الرياضي لطفل الروضة في عمان. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية،مج. 9، ع. 26، ص ص. 18-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-853451
Modern Language Association (MLA)
حمزة، محمد عبد الوهاب هاشم. أثر برنامج قائم على الأنشطة الحسية في تنمية بعض مهارات التفكير الرياضي لطفل الروضة في عمان. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية مج. 9، ع. 26 (كانون الأول 2018)، ص ص. 18-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-853451
American Medical Association (AMA)
حمزة، محمد عبد الوهاب هاشم. أثر برنامج قائم على الأنشطة الحسية في تنمية بعض مهارات التفكير الرياضي لطفل الروضة في عمان. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. 2018. مج. 9، ع. 26، ص ص. 18-33.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-853451
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 32-33
Record ID
BIM-853451