مدى تحقيق المدارس الأهلية الثانوية في مقديشو للأهداف التربوية من وجهة نظر المديرين
Author
Source
Issue
Vol. 2018, Issue 4 (31 Dec. 2018), pp.47-73, 27 p.
Publisher
Publication Date
2018-12-31
Country of Publication
Somalia
No. of Pages
27
Main Subjects
Abstract EN
The aim of this study was to know the extent to which the secondary schools in Mogadishu achieved the educational objectives from the point of view of the head teachers.
The researcher used the descriptive method.
The study sample consisted of (50) head teachers at secondary schools.
From the theoretical study and analysis of the interview questions, the author reached conclusions and recommendation.
The results showed that the educational programs at private secondary in Mogadishu are integrating students into their community culture and making students able to understand the world they live in and acquire them the spirit of pride to their school environment but the schools do not contribute to the development of a feeling that they are Somalis.
The results also revealed that MOE has a role in the educational system at the secondary schools in Mogadishu
American Psychological Association (APA)
حسين، عبد الله أبو بكر شيخ. 2018. مدى تحقيق المدارس الأهلية الثانوية في مقديشو للأهداف التربوية من وجهة نظر المديرين. مجلة جامعة مقديشو العملية،مج. 2018، ع. 4، ص ص. 47-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-854617
Modern Language Association (MLA)
حسين، عبد الله أبو بكر شيخ. مدى تحقيق المدارس الأهلية الثانوية في مقديشو للأهداف التربوية من وجهة نظر المديرين. مجلة جامعة مقديشو العملية ع. 4 (2018)، ص ص. 47-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-854617
American Medical Association (AMA)
حسين، عبد الله أبو بكر شيخ. مدى تحقيق المدارس الأهلية الثانوية في مقديشو للأهداف التربوية من وجهة نظر المديرين. مجلة جامعة مقديشو العملية. 2018. مج. 2018، ع. 4، ص ص. 47-73.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-854617
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 70-71
Record ID
BIM-854617